下列选项中，关于焦虑与学习的说法正确的是（）。

[多选题]下列选项中，关于焦虑与学习的说法正确的是（）。A.焦虑状态对学习仅有负面作用B.学习中的焦虑与教师对学生的评定关系不大C.焦虑可分为正常焦虑、低度焦虑

[多选题]下列选项中，关于焦虑与学习的说法正确的是（）。A.焦虑状态对学习仅有负面作用B.学习中的焦虑与教师对学生的评定关系不大C.焦虑可分为正常焦虑、低度焦虑

[多选题]下列选项中，关于焦虑与学习的说法正确的是（）。A.焦虑状态对学习仅有负面作用B.学习中的焦虑与教师对学生的评定关系不大C.焦虑可分为正常焦虑、低度焦虑

[单选题]关于焦虑与学习的关系，下面说法正确的是（）A.难度大的学习，低焦虑效率好B.高焦虑同高能力结合会抑制学习C.高焦虑同一般能力结合会促进学习D.不管学习

[多选题]下列选项中描述测验时关于焦虑说法正确的有（）。A.测验焦虑的适度存在使人的兴奋性提高，从而提高测量成绩B.在测验过程中，应该避免焦虑C.测验存在高度焦

[多选题]下列选项中描述测验时关于焦虑说法正确的有（）。A.测验焦虑的适度存在使人的兴奋性提高，从而提高测量成绩B.在测验过程中，应该避免焦虑C.测验存在高度焦

[单选题]关于焦虑下列说法正确的是：( )A．一种不伴有濒死感的不愉快情绪B．客观的躯体不适和/或可见躯体功能紊乱的表现C．指向未来，不伴有某种受威胁感或危险感D．一种主观为恐惧的情绪状态

[多选题] 关于社交焦虑，下列说法正确的是（）。A . 社交焦虑是一种与人交往的时候，觉得不舒服、不自然，紧张甚至恐惧的情绪体验B . 社交焦虑的个体与他人交往的时候往往没有生理上的症状C . 社交焦虑是一种消极的情绪体验D . 人们为了回避导致社交焦虑的情境，通常是减少社会交往，选择孤独的生活方式

[单选题]关于学习动机与学习效果的关系，下列说法正确的是（）。A.一般而言，从事比较容易的学习活动时，动机强度弱些，其学习效果较好B.动机强度的最佳点是固定不变

[单选题]关于焦虑症下列说法正确的是（）A.焦虑症是发病率最高的一种心理疾病B.部分焦虑症患者缺乏自知力C.焦虑症的患者如果长期不治疗可发展成精神分裂症D.焦虑