[判断题]音乐的美育功能一般是通过乐曲所表现的情感和情绪感染听者而实现的，这种功能的强弱因体裁、样式不同会产生一定的差异。（ ）A.对B.错
[判断题]\t音乐的美育功能一般是通过乐曲所表现的情感和情绪感染听者而实现的，这种功能的强弱因体裁、样式不同会产生一定的差异。（ ）A.对B.错
[单选题]音乐的教育功能一般是通过乐曲所表现的（）和（）而实现的。A.情感，引起听者情绪波动B.韵律，情绪感染听者C.情感，情绪感染听者D.韵律，引起听者情绪波
[单选题]音乐的教育功能一般是通过乐曲所表现的（）和（）而实现的。A.情感，引起听者情绪波动B.韵律，情绪感染听者C.情感，情绪感染听者D.韵律，引起听者情绪波
[单选题]音乐的教育功能的强弱因（）、（）会产生一定的差异。A.文体，模式不同B.体裁，样式不同C.文体，样式不同D.体裁，模式不同
[单选题]音乐的教育功能的强弱因（）、（）会产生一定的差异。A.文体，模式不同B.体裁，样式不同C.文体，样式不同D.体裁，模式不同
[单选题]音乐的教育功能一般是通过乐曲所表现的（）和（）而实现的。 A.情感，引起听者情绪波动B.韵律，情绪感染听者C.情感，情绪感染听者D.韵律，引起听者情
[单选题]音乐的教育功能的强弱因（）、（）会产生一定的差异。 A.文体，模式不同B.体裁，样式不同C.文体，样式不同D.体裁，模式不同
[主观题]网桥一般具有存储转发、( )和一定的管理功能。
如果听者无法从音乐的知觉鉴赏中获得稳定的情绪体验,情感鉴赏将无法实现× 如果听者无法从音乐的知觉鉴赏中获得稳定的情绪体验,情感鉴赏将无法实现×