A.组内同质,组间异质
B.设立小组目标
C.实施小组评价与奖励的机制
D.个人角色的确定和均等的责任分担
[多选题]小组合作学习是一种重要的教学组织形式,其基本要素包括()。A.组内同质,组间异质B.设立小组目标C.实施小组评价与奖励的机制D.个人角色的确定和均等的
[多选题] 小组合作学习的基本要素是()。A .小组成员间要形成荣辱与共的关系B .小组成绩就是每个小组成员的个人成绩C .小组成员要有充分的交流D .小组成员要很好地合作E .小组要开展自我评价
[单选题]小组合作学习是教学过程中学生学习的一种教学组织形式,以下对小组学习描述不正确的一项是()。A . 小组发言应采用民主的原则B . 为使小组成员更大程度的参与,小组人数应尽可能的少C . 小组学习有利于促进学生之间的交流D . 合作小组可以根据需要适时调整
[主观题]新课改后小组合作学习成为了中小学最基本的教学组织形式。此题为判断题(对,错)。
[判断题] 程序教学是合作学习的一种重要形式。A . 正确B . 错误
[问答题]程序教学是合作学习的一种重要形式。
[判断题] 小组合作学习的教学程序是:创设学习情境――合作探究――明确合作学习任务――评价与反思。A . 正确B . 错误
[单选题]合作学习的主要组织形式是( )。A.个人学习B.现场学习C.班级学习D.小组学习
[单选题]合作学习的主要组织形式是()。A.个人学习B.现场学习C.班级学习D.小组学习
[问答题]合作学习是一种()教学策略。