A.黄炎培
B.晏阳初
C.梁漱溟
D.陈鹤琴
[单选题]20世纪20年代的“活教育”实验，是由哪位教育家主持的？（）A.黄炎培B.晏阳初C.梁漱溟D.陈鹤琴
[单选题]20世纪50年代以后对世界教育学产生广泛影响的教育家是（ ）。A．布鲁纳B．赞可夫C．布卢姆D．苏霍姆林斯基
[主观题]20世纪30年代，（）主持的中华平民教育促进总会在河北定县进行乡村教育实验，他对于县范围内如何具体实施乡村教育，总结了一套成功的经验，即所谓“四大教育”和“三大方式”。
[填空题] 20世纪30年代，（）主持的中华平民教育促进总会在河北定县进行乡村教育实验，他对于县范围内如何具体实施乡村教育，总结了一套成功的经验，即所谓“四大教育”和“三大方式”。
[单选题]问题教学法是20世纪60年代末70年代初由苏联教育家（）等人研究出来的。A.乌申斯基B.苏霍姆林斯基C.马卡连柯D.达尼洛夫
[单选题]问题教学法是20世纪60年代末70年代初由苏联教育家（）等人研究出来的。A.乌申斯基B.苏霍姆林斯基C.马卡连柯D.达尼洛夫
[单选题]20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）。A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期
[单选题]20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）。A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期
[单选题]20世纪20年代，教育心理学主要受到（）A .实验教育学B．教育社会学C．心理测量学D．和序教学
[单选题]20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是（）A.鲁迅B.徐特立C