A.随机进入式
B.抛锚式
C.支架式
D.探究式
[单选题]“呈现基本情景一随机进入学习一思维发展训练一小组协作学习一学习效果评估”属于（）的教学模式。A.随机进入式B.抛锚式C.支架式D.探究式
[单选题]遵循“创设情境一确定问题一自主学习一协作学习一效果评价”基本程序的教学模式的是（）。A.范例教学模式B.抛锚式教学模式C.引导一发现教学模式D.情境一
[单选题]遵循“创设情境一确定问题一自主学习一协作学习一效果评价”基本程序的教学模式的是（）。A.范例教学模式B.抛锚式教学模式C.引导一发现教学模式D.情境一
[单选题]遵循“创设情境—确定问题一自主学习一协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是（）。A.范例教学模式B.抛锚式教学模式C.引导一发现教学模式D.情境一
问题44随机通达教学中，进行学习效果的评价时，一般包括[ ]和小组评价。问题44随机通达教学中，进行学习效果的评价时，一般包括[ ]和小组评价。
[单选题]学习动机与学习效果的关系不是直接的，学习动机是通过（）这一中介来影响学习效果的。A.学习计划B.学习行为C.智力水平D.个性特征
[单选题]学习动机与学习效果的关系不是直接的，学习动机是通过（）这一中介来影响学习效果的。A.学习计划B.学习行为C.智力水平D.个性特征
[单选题]学习动机与学习效果的关系不是直接的，学习动机是通过（）这一中介来影响学习效果的。A.学习计划B.学习行为C.智力水平D.个性特征
[单选题]学习动机与学习效果的关系不是直接的，学习动机是通过（）这一中介来影响学习效果的。A.学习计划B.学习行为C.智力水平D.个性特征
[单选题]（）是一种通过小组或团队组织学生进行学习，使所有学生的学习效果最优化的教学方式。A . 探究性学习B . 任务驱动式学习C . 协作式学习D . 边讲边练式教学