A.范例教学模式
B.抛锚式教学模式
C.引导一发现教学模式
D.情境一陶冶教学模式
[单选题]遵循“创设情境—确定问题一自主学习一协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是()。A.范例教学模式B.抛锚式教学模式C.引导一发现教学模式D.情境一
[单选题]遵循“创设情境一确定问题一自主学习一协作学习一效果评价”基本程序的教学模式的是()。A.范例教学模式B.抛锚式教学模式C.引导一发现教学模式D.情境一
[问答题]组成抛锚式教学的基本环节:创设情境→确定问题→自主学习→协作学习→()。
[单选题]由创设情境、确定问题、自主学习三个步骤组成的教学策略是()。A . 抛锚式教学策略B . 随机进入教学策略C . 支架式教学策略D . 启发式教学策略
[单选题]“呈现基本情景一随机进入学习一思维发展训练一小组协作学习一学习效果评估”属于()的教学模式。A.随机进入式B.抛锚式C.支架式D.探究式
[单选题]“呈现基本情景一随机进入学习一思维发展训练一小组协作学习一学习效果评估”属于()的教学模式。A.随机进入式B.抛锚式C.支架式D.探究式
[判断题] 小组合作学习的教学程序是:创设学习情境――合作探究――明确合作学习任务――评价与反思。A . 正确B . 错误
[填空题] 建构主义教学模式中媒体是用来创设情境、进行协作学习和会话交流,即作为学生主动学习、协作式探索的()。
[多选题] 协作学习设计模式教学程序中含有()A . 分析协作学习目标B . 分析协作学心任务C . 确定小组的基本结构
[判断题] 教学设计一般主要包括:设置教学目标;确定评价程序;选择教学形式、学习内容、学习材料和教学媒体;设置学习环境等步骤。A . 正确B . 错误