A.语义
B.语气
C.语感
D.语音
[单选题]从语言的角度说，导游讲解中作适当停顿的目的是用来强调（）。A . 语义B . 语气C . 语感D . 语音
[单选题]从语言的角度说，导游讲解中作适当的停顿的目的是用来强调（）。A.语义B.语气C.语感D.语音
[多选题] 导游讲解中停顿的作用是（）。A . 提醒导游员不要忘词B . 突出导游讲解的节奏C . 向游客展示导游员的语言能力D . 表达感情E . 更好地吸引听众
[多选题] 导游讲解的停顿一般分为（）。A .生理停顿B .心理停顿C .语法停顿D .强调停顿
[单选题]从语言角度说，导游人员学习逻辑思维的好处是有助于语言表达的（）。A.规范性B.系统性C.连贯性D.准确性
[单选题]从语言角度说，导游人员学习逻辑思维的好处是有助于语言表达的（）。A.规范性B.系统性C.连贯性D.准确性
[多选题] 导游员从科普的角度讲解自然景观时应注意的是（）。A . 系统全面B . 深入浅出C . 通俗易懂D . 强调学术E . 选择好时机
[判断题]语言知识是导游讲解的素材，是导游服务的“原料”，是导游的看家本领。（ ）A.对B.错
[单选题]从狭义的角度看，导游语言是导游与游客交流思想感情、指导游览、进行讲解、传播文化时使用的一种具有丰富表达力、生动形象的（ ）。A.副语言B.口头语言C.
[问答题]导游讲解是导游语言中最能体现____的表达形式。