基于科学知识构建的大学课程称为（）。

[单选题]基于普遍知识构建的大学课程称为（）。A.专业教育课程B.多元教育课程C.普遍知识课程D.高深学问课程

[单选题]基于个人知识构建的大学课程称为（）。A.高深学问课程B.多元教育课程C.专业教育课程D.普遍知识课程

[单选题]基于普遍知识构建的大学课程称为（）。A.专业教育课程B.多元教育课程C.普遍知识课程D.高深学问课程

[单选题]科学知识的主要特征，在于科学知识是（）A . 系统化的知识。B . 已经被证明了的真理。C . 分门别类的学问。D . 非A非B非C。

[多选题] 按照科学知识的应用化程度，科学知识可以分为（）。A . 自然科学知识B . 基础科学知识C . 技术科学知识D . 工程科学知识

[单选题]真正的科学知识（）A . 具有被证明为真理的性质。B . 具有可能被证明为真理的性质。C . 不包括那些错误的知识。D . 都有可能出错。

[单选题]科学知识的生产（）A . 要拒绝思辨B . 要彻底排除科学家的个人意见C . 受到个人和社会的影响D . 不允许个人偏见存在

[名词解释] 科学知识教育目标

[单选题]科学知识的来源是（）。A . 探究的过程B . 前人的经验C . 科学家的论断D . 自己的思考

[问答题] 科学知识的对象具有？