[问答题]
“讲不好课”怎么就成了大学老师的噩梦?在大学老师传道受解惑的“江湖”里,学生对老师的反馈大致分为三种:“还可以、一般般”,是最为平常但也勉强及格的答案;“精彩绝伦,学到了很多东西”实属可遇而不可求;而另一种比较普遍的情况是老师的科研能力和知识水平也许很高,但一讲起课,却遭到学生频频拍砖一“讲得太烂了”。
讲不好课怎么就成了大学老师的噩梦?请对此进行一定的分析。
参考答案与解析: