A.灵活性
B.发散性
C.独创性
D.持久性
[多选题] 新手教育与专家教师差异有哪些方面()A . 个人因素B . 情境因素C . 能力因素D . 洞察力
[问答题]谈谈专家教师与新手教师在教学过程方面的差异。
[问答题]联系实际,谈谈专家教师与新手教师在教学过程方面的差异。
[多选题] 专家型教师和新手在课时计划的差异上,专家的教学计划()A .专家突出课的主要步骤和教学内容B .课堂计划与课堂情境的学生行为联系起来C .课时计划有很大的灵活性D .课时计划有一定的预见性
[问答题] 简述专家与新手比较研究的步骤。
[单选题]对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征?( )A.专家比新手更能有效地组织信息B.专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快C.专家善于应用直接推理的方式解决问题D.专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题E.专家有更强的认知与自我监控能力
[案例分析题] 专家与新手的对比研究发现:相比于新手,专家不仅拥有某一领域的大最的知识经验,这些知识经验在头脑中的组织是非常合理的,并且在需要的时候可以快速提取并加以应用。他们不仅拥有丰富、组织合理的陈述性知识,同时也拥有解决问题时所必需的、有效的心智技能和认知策略。比起新手或专门知识较少的人,专家在解决相应问题时表现得更好。德格鲁特(DeGroot,1965)以国际象棋专家和普通棋手为被试,给他们呈现一个实际比赛的棋局,呈现时间为5秒钟,然后打乱棋子的位置,要求他们把棋局恢复原样。结果发现,专家能正确恢
[多选题]与新手相比,专家具有()的特征。A.专家比新手能更有效地组织信息B.专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快C.专家善于应用直接推理的方式解决问题D.
[多选题]与新手相比,专家具有()的特征。A.专家比新手能更有效地组织信息B.专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快C.专家善于应用直接推理的方式解决问题D.
[多选题]与新手相比,专家具有()的特征。A.专家比新手能更有效地组织信息B.专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快C.专家善于应用直接推理的方式解决问题D.