人类认识活动是无限的，而教学认识过程是有时限的。（）

[判断题]人类认识活动是无限的，而教学认识过程是有时限的。( )对错A.对B.错

[判断题]人类认识活动是无限的，而教学认识过程是有时限的。( )对错A.对B.错

[主观题]与人类的认识过程相比，教学过程是一种 的认识过程。

[填空题] 学校教学活动是实现人类认识和个体认识之间有效联系的重要（）。

[填空题] 从教学过程上看，（）是教学这一认识过程的真正主体，是教学实践和认识活动有目的的承担者。

[单选题]教学过程是一种特殊的认识过程，区别于人类一般认识的特点是（）。A.间接性、引导性、简捷性B.间接性、教育性、复杂性C.探索性、主动性、教育性D.引导性

[单选题]教学过程是一种特殊的认识过程，区别于人类一般认识的特点是（）。A.间接性、引导性、简捷性B.间接性、教育性、复杂性C.探索性、主动性、教育性D.引导性

[单选题]教学过程是一种特殊的认识过程,其区别于人类一般认识的特点是（）A.主动性.阅读性和引导性B.探索性.间接性和引导性C.间接性.引导性和简洁性D.间接性

[多选题]教学过程具有与人类认识过程不同的显著特点是（）A.间接性B.目的性C.引导性D.简捷性

[多选题]教学过程具有与人类认识过程不同的显著特点是（）。A.间接性B.目的性C.引导性D.简捷性