张老师是新走上讲台的新教师，上了数周课后，他主动听取学生对其教学的意见，学生对张老师的教学作了总体上的肯定后，也提出一些具体的意见和建议。学生反映张老师上课声音偏低，上课时电风扇又有噪音，后面的学生听不清楚，学生理解有一定的困难PPT上的字体偏小，文字、图表色彩与背景对比小，看不太清楚。希望以后老师改进。
问题：
（1）张老师在课堂教学中的语言讲解和PPT的呈现哪些方面不符合感知规律？
（2）你认为教师在课堂教学过程中的语言讲解和PPT的制作应作哪些方面的改进？