A. 复杂性
B. 示范性
C. 创造性
D. 个体性
[问答题]张老师是新走上讲台的新教师,上了数周课后,他主动听取学生对其教学的意见,学生对张老师的教学作了总体上的肯定后,也提出一些具体的意见和建议。学生反映张老
[单选题]张老师主张运用马斯洛的需要层次理论能培养和激发学生的学习动机,但王老师对此持不同意见。王老师反驳张老师观点的例子是()。A.对于食不果腹的孩子来说无法
[单选题]张老师主张运用马斯洛的需要层次理论能培养和激发学生的学习动机,但王老师对此持不同意见。王老师反驳张老师观点的例子是( )。A.对于食不果腹的孩子来说
[单选题]张老师主张运用马斯洛的需要层次理论能培养和激发学生的学习动机,但王老师对此持不同意见。王老师反驳张老师观点的例子是()。A.对于食不果腹的孩子来说无法
[问答题]张老师是新走上讲台的新教师,上了数周课后,他主动听取学生对其教学的意见,学生对张老师的教学作了总体上的肯定后,也提出一些具体的意见和建议。学生反映:张
[问答题]张老师是新走上讲台的新教师,上了数周课后,他主动听取学生对其教学的意见,学生对张老师的教学作了总体上的肯定后,也提出一些具体的意见和建议。学生反映:张
[单选题]学生干部选举前,有学生家长给班主任张老师送礼请求他予以照顾,张老师拒绝了家长的要求。张老师的这一做法( )。A.正确,符合为人师表的要求B.正确,符
[单选题]张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养学生良好的学习习惯,张老师的这种做法符合( )。A.人本主义学习观B.行为主文学习观C.认知主义学
[单选题]张老师生气时在学生面前不自觉地会“爆粗”学生很反感。张老师应该( )。A.依然如故,顺其自然B.无意为之,不必在意C.努力改正,尽量避免D.改变自己,
[单选题]学校派张老师到海军基地去联系学生军训事宜,张老师应带去的信是:()A . 证明信B . 介绍信C . 咨询信D . 自荐信