学历是一个人受过教育的年限和层次的反应，是一顼教育的量化指标，学历制度的最大优点是便于量化管理。（　）

[判断题]学历是一个人受过教育的年限和层次的反映，是一顼教育的量化指标，学历制度的最大优点是便于量化管理。（　）A.对B.错

[判断题]学位是一个人受过教育的年限和层次的反应，是一顼教育的量化指标，学位制度的最大优点是便于量化管理。（　）A.对B.错

[单选题]体现“一个人受过教育的年限和层次”的概念是（　）。A.学位B.学历C.学力D.学士

[单选题]体现“一个人受过教育的年限和层次”的概念是（　）。A.学位B.学历C.学力D.学士

[判断题]终身教育是指一个人在一生中不断接受学历教育。（　）A.对B.错

[判断题]终身教育是指一个人在一生中不断接受学历教育。（　）A.对B.错

[单选题]人的素历与学历不同，学历是指一个人在学校的学习经历，而素历是一个人自身的素质训练经历。素历的好坏体现在情绪、心态、潜意识当中，是在竞争环境中决定胜负的关键因素。因此（ ）。A．专门聘请失败企业的高层管理人员，看中的就是他们的素历B．能够取得高学历的人，也就是普遍具有良好的素质C．古今中外的成功人士，其素历无一不高于他们的学历D．刚刚走出校门踏入社会的毕业生，大都没有较高素历

[单选题]一个人的学历证书或培训证明是要解决（　　）。A.保险市场信息不对称问题B.教育市场的信息不对称问题C.资本市场的信息不对称问题D.劳动力市场信息不对称

[单选题]一个人的学历证书或培训证明是要解决()。A.保险市场信息不对称问题B.教育市场信息不对称问题C.资本市场信息不对称问题D.劳动力市场信息不对称问题

[单选题]“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”这说明教育是（）。A.传递社会经验的活动B.使人得以生存的活动C.培养人的社会实践活动D.保存人类