A.习惯型
B.直线型
C.权威型
D.从众型
E.自我中心型
[单选题]从众型思维枷锁:是指在认识判断、解决问题时,附和多数,人云亦云,缺乏自己独立思考,无主见、无创新意识的一种不良思维定势。以下表现不属于“从众型思维枷锁”的一项是()。A.前面许多行人闯了红灯,自己也紧跟着冲了过去B.大人们把自己的孩子“左撇子”习惯硬性扭转过来C.专家的意见值得信赖,大家都以专家的意见为办事依据D.中学生每天都要求穿校服,中学生小军每天都穿着校服
[单选题]从众型思维枷锁是指在认识判断、解决问题时,附和多数,人云亦云,缺乏自己独立思考,无主见、无创新意识的一种不良思维定势。以下表现不属于“从众型思维枷锁”的一项是( )。A.前面许多行人闯了红灯,自己也紧跟着冲了过去B.大人们把自己孩子的“左撇子”习惯硬性扭转过来C.专家的意见值得信赖,大家都以专家的意见为办事依据D.中学生每天都要求穿校服,正在读高中的小军就每天都穿着校服
[单选题]从众型思维枷锁:是指在认识判断、解决问题时,附和多数,人云亦云,缺乏自己独立思考,无主见,无创新意识的一种不良思维定势。 以下表现,不属于“从众型思维枷锁”的一项是:A.前面许多行人闯了红灯,自己也紧跟着冲了过去B.大人们把自己的孩子“左撇子”习惯硬性扭转过来C.专家的意见值得信赖,大家都以专家的意见为办事依据D.中学生每天都要求穿校服,中学生小军每天都穿着校服
[单选题]从众型思维枷锁是指在认知判断、解决问题时,附和多数,人云亦云,缺乏自己独立思考,无主见,无创新意识的一种不良思维定势。以下表现,不属于“从众型思维枷锁”的一项是:A.专家的意见值得信赖,以专家的意见为办事的依据:B.前面许多行人撞了红灯.自己也紧跟着冲了过去.C.大人往往把自己孩子“左撇子”习惯硬性扭转过来D.小王参照某明星的标准,将征婚“有意者”的身高精确到两位小数
[单选题]:从众型思维枷锁是指在认知判断、解决问题时,附和多数,人云亦云,缺乏自己独立思考,无主见,无创新意识的一种不良思维定势。 以下表现,不属于“从众型思维枷锁”的一项是( )。A.专家的意见值得信赖,以专家的意见为办事的依据B.前面许多行人闯了红灯,自己也紧跟着冲了过去C.大人往往把自己孩子“左撇子”的习惯硬性扭转过来D.小王参照某明星的标准,将征婚“有意者”的身高精确到两位小数
[单选题]:从众型思维枷锁是指在认知判断、解决问题时,附和多数,人云亦云,缺乏自己独立思考。无主见,无创新意识的一种不良思维定势。以下表现,不属于“从众型思维枷锁”的一项是( )A.专家的意见值得信赖,以专家的意见为办事的依据B.前面许多行人撞了红灯,自己也紧跟着冲了过去C.大人往往把自己孩子“左撇子”习惯硬性扭转过来D.小王参照某明星的标准,将征婚“有意者”的身高精确到两位小数
[单选题]从众型思维枷锁:指在认知判断、解决问题时,附和多数,人云亦云,缺乏独立思考,无主见,无创新意识的一种不良思维定势。以下表现不属于“从众型思维枷锁”的一项是( )。A.专家的意见值得信赖,以专家的意见为办事的依据B.前面许多行人闯了红灯,自己也紧跟着冲了过去C.大人往往把自己孩子“左撇子”习惯硬性扭转过来D.小王参照某明星的标准,将征婚“有意者”的身高精确到两位小数
[判断题] 合作学习之前要让学生先独立思考,有了自己的想法后再和同伴探究、交流、解决问题。A . 正确B . 错误
[单选题]以思维定式思考问题.解决问题,这是( )思维障碍。A.习惯型B.直线型C.书本型D.麻木型
[单选题]一般认为,在解决问题的初期使用(),而后再引导人们深入地去独立思考,将会产生较好的决策效果。A . 名义群体法B . 德尔菲法C . 质量圈方法D . 头脑风暴法