A.反应评估
B.行为评估
C.学习评估
D.结果评估
[单选题]( )用来描述培训项目导致的组织目标的实现,反应员工培训的最终结果。A.反应评估B.行为评估C.学习评估D.效果评估
[单选题]( )用来描述培训项目导致的组织目标的实现,反应员工培训的最终结果。A.反应评估B.行为评估C.学习评估D.效果评估
[单选题]企业开展员工培训的最终目的是( )。A.改善自身的竞争优势B.提高员工素质C.提高经济效益D.促进员工和企业共同发展
[单选题]企业开展员工培训的最终目的是( )。A.改善自身的竞争优势B.提高企业形象C.提高经济效益D.促进员工和企业共同发展
[单选题]企业开展员工培训的最终目的是()。A . 改善自身的竞争优势B . 提高员工素质C . 提高经济效益D . 促进员工和企业共同发展
[单选题]企业开展员工培训的最终目的是()A.改善自身的竞争优势B.提高企业形象C.提高经济效益D.促进员工和企业共同发展
[多选题] 人员培训的目标从组织方面来看,员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度;从员工个人方面来看,培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力,下列选项中不全部属于人员培训目标的是()。①传递信息②改变态度③更新知识④发展能力⑤改变价值观A . ①②③B . ②③⑤C . ③④⑤D . ①②④E . ①②⑤
[多选题]员工培训的目标有()。A.补充知识B.发展能力C.转变观念D.放松身心E.交流信息
[多选题]员工培训的目标有()。A.补充知识B.发展能力C.转变观念D.放松身心E.交流信息
[单选题]培训效果的测定与反馈对于组织员工培训与开发十分重要,培训效果可以从不同的层次来测定,其中,通过事故率、产品合格率、产量、成本、利润、迟到率等指标进行测定的层次是()A .反映层次B .学习层次C .行为层次D .结果层次