经过测评，获得的婴儿在各个领域能力发展的平均点就是教育训练的起点。（）

[单选题]经过测评，可以获得婴儿在各个领域能力发展的（），即教育训练的起点。A .最低点B .最高点C .平均点D .平均值

[单选题]经过测评，可以获得婴儿在各个领域能力发展的（），即教育训练的起点。A.最低点B.最高点C.平均点D.平均值

[单选题]经过测评，可获得的婴儿在各个领域能力发展的()即教育训练的起点。A .最高点B .常用点C .平均点D .平均值

[单选题]经过测评，可获得的婴儿在各个领域能力发展的（）即教育训练的起点。A .最高点B .常用点C .平均点D .平均值

[单选题]经过测评，可获得的婴儿在各个领域能力发展的（）即教育训练的起点。A.最高点B.常用点C.平均点D.平均值

[单选题]经过测评，可获得婴儿在各个领域发展的（），即教育的起点。A.最高点B.常用点C.平均点D.平均值

[单选题]经过测评，可获得的婴儿在各个领域能力发展的()即教育训练的起点。A．最高点B．常用点C．平均点D．平均值

[主观题]确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的平均点。 ( )

[判断题]确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的平均点。（）A.对B.错

[判断题] 综合教学的教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域。A . 正确B . 错误