一旦家庭中存在多种教养态度，不仅会损害教养者的权威形象，还会造成儿童（）困难，并引发儿童社会化冲突、角色认同危机等。

[判断题]家庭中存在多种教养态度，有益于儿童的社会性发展。（）A.对B.错

[填空题] 大家庭中的儿童比核心家庭中的儿童社会化水平（）。

[多选题]家庭影响儿童性别角色社会化的机制包括（　　）。A.性别期待B.性别认同C.性别模仿D.性别矫正

[多选题]家庭影响儿童性别角色社会化的机制包括（　　）。A.性别期待B.性别认同C.性别模仿D.性别矫正

促进儿童社会化的因素包括家庭、学校、社会和()等A. 大众媒体B. 大众舆论C. 大众活动D. 大众娱乐

[单选题]采用拒绝+容许的忽视型教养方式教养的儿童与放纵型教养方式教养的儿童一样，具有较强（）。A.积极性B.主动性C.创造性D.攻击性

[单选题]在学前儿童家长教养方式中，最佳的教养方式是（　）。A.民主权威型B.绝对权威型C.娇惯溺爱型D.忽视冷漠型

[单选题]在儿童的社会化发展过程中，父母的教养方式将对其产生重要影响，这种影响主要表现在（）。A .对儿童的学业成绩的影响B .对儿童的自我价值的影响C .对儿童的心理健康的影响D .对儿童的各个方面的影响

[判断题] 费南尼的群体社会化理论指出，同伴对儿童社会化的影响甚至会大于家庭。A . 正确B . 错误

[填空题] 对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、家庭教养方式、（）、家长学历等。