1～2岁的幼儿，由于个体生活经验不足，头脑中已存的（）有限，所以只有萌芽状态的想象活动。

[单选题]学前儿童由于抽象思维发展水平有限.生活经验不足，所以为他们开展的体育活动应该注意贴近他们的实际生活，使他们容易理解。这反映了学前儿童体育应具备的特点是

学前儿童由于抽象思维发展水平有限、生活经验不足，所以为他们开展的体育活动应该注意贴近他们的实际生活， 使他们容易理解。 这反映了学前儿童体育应具备的特点是 （

8、 学前儿童由于抽象思维发展水平有限、生活经验不足，所以为他们开展的体育活动应该注意贴近他们的实际生活，使他们容易理解。这反映了学前儿童体育应具备的特点是（）

[问答题] 承认经验不足

[单选题]与幼儿的（）、需要、生活经验有关系的事物，更容易引起幼儿的无意注意。A . 兴趣B . 个性C . 智商D . 气质

[单选题]影响疼痛的因素包括 ( )A．个体早期的生活经验B．人格特征C．个体对疼痛的注意力D．患者的情绪E．患者所处的社会文化背景

[单选题]幼儿出现想象的萌芽的年龄是（）。A.6个月～1岁B.1岁～1岁半C.1岁半～2.5岁D.1.5岁～2岁

[单选题]下列影响疼痛的因素中不包括( )。A．个体早期的生活经验B．天气C．个体对疼痛的注意力D．患者的情绪E．患者所处的社会文化背景

[单选题]在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手，培养初步的（）和行为。A .感性认识B .环保意识C .人文意识D .自然规律

[填空题] 对日常生活经验中的审美特征如美感、体验、联想、共鸣、想象的研究称（）。