在了解了摄影的目的和原则之后，适合作为《记录我们的生活——社会文献摄影》一课的教学难点的是()。

[单选题]下列选项中，适合作为《现代艺术欣赏》一课教学难点的是()。A.理解杜尚的《泉》被视为艺术的原因B.了解与现代艺术作品相关的轶闻趣事C.认识现代艺术产生

[单选题]在学习了请柬的基本知识之后，适合作为《请柬的设计与制作》一课教学难点的是()。A.请柬的概念B.请柬的创意C.请柬的功能D.请柬的特点

[单选题]下列选项中，适合作为《纹样设计》一课教学重点的是()。A.掌握纹样写生变化方法B.了解图案学基本原理C.掌握古代纹样组织形式D.了解纹样的基本用途

[单选题]适合《布置理想家居》一课的教学难点的是()。A.制作居室美化的平面设计与效果图B.热爱生活.追求美好生活C.欣赏优秀设计图D.设计理想的家居图，同时兼

[单选题]下列选择中，适合作为《隶书·对联书写》一课教学重点的是()。A.分析隶书对联的平仄B.讲解隶书对联的发展史C.示范隶书对联的章法D.赏析隶书对联的点画

[单选题]下列选项中，适合作为《工艺美术欣赏--陶器》一课教学重点的是（）。A . 陶器的艺术特色B . 陶器的制作步骤C . 陶器的制坯的方法D . 陶器的烧制技艺

[单选题]下列选项中，适合作为《工艺美术欣赏——陶器》一课教学重点的是（）。A . 陶器的艺术特色B . 陶器的制作步骤C . 陶器的制坯的方法D . 陶器的烧制技艺

[单选题]在《传统艺术的色彩搭配》一课中的教学难点是（）。A . 掌握传统艺术的色彩搭配规律B . 如何运用传统艺术的色彩搭配规律进行设计C . 熟悉传统艺术色彩搭配的作用D . 掌握色彩的搭配组合

[单选题]下列选项中，适合作为《人物写生——表现对象的动态》一课教学重点的是()。A.制作动态结构小木偶B.认知人物头像的结构C.用动态线表现人物动作D.熟练掌

[单选题]在《陶罐制作》一课教学中，教学难点设计较为恰当的是()。A.了解陶艺的制作方法B.感受陶艺的魅力C.学习陶艺的基本工艺D.掌握拉坯成型的技能