A.学生以集体合作的方式参与美术活动
B.学习美术欣赏和评述的方法
C.了解美术语言及其表达方式和方法
D.了解美术对文化生活的独特作用
[单选题]下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中课程性质的是()。A . 追求人文性B . 具有实践性C . 凸显视觉性D . 强调趣味性
[单选题]下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》“设计·应用”领域学习目标是( )。A.以设计和工艺改善环境与生活B.观察.认识与理解基本
[单选题]下列选项中不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》“欣赏·评述”学习领域目标的是( )。A.初步形成审美的判断能力B.初步掌握美术欣赏的基本方
[单选题]不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出的教学建议是( )。A.对学生作业量化评价B.营造激发学生创新精神的学习氛围C.研究学生的学习方法
[问答题]简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程目标中的总目标。
[单选题]根据《义务教育美术课程标准(2011版)》,下列选项中,属于美术课程基本理念的是()A.面向有深造意愿的学生B.面向喜欢美术的学生C.面向有美术专长的
[问答题] 《义务教育美术课程标准(2011年版)》中如何划分学习领域?
[单选题]《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术课程的性质界定为()。A . 工具性B . 人文性C . 科学性D . 操作性
[问答题] 《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的教学建议是什么?
[问答题]《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的教学建议是什么