A.向丁丁说明吮吸手指的坏处
B.引导丁丁定时、定量进食
C.分散丁丁的注意力
D.告诉丁丁,“你再吃手指,就不让小朋友和你玩”
[单选题]丁丁喜欢吮吸大拇指,小朋友经常向李老师告状:“丁丁又吃手了!”以下李老师采取的教育策略中,不适宜的是()。A.向丁丁说明吮吸手指的坏处B.引导丁丁定时
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[单选题]李老师要面向全区骨干教师上一节示范课,有老师建议她选择班级中比较乖巧的小朋友参加,但是李老师安排了全班小朋友参加。这表明李老师认识到( )。A.幼儿发
[单选题]李老师特别喜欢长得漂亮的小丽,常常亲吻她,为她梳小辫,经常提问她。其他幼儿把这个情况告诉家长,家长不满,将此事情反映给了园长,园长找李老师谈话,并批评
李老师发现在活动过程中有部分幼儿注意力分散。于是她对小朋友们说:“老师看看哪个小朋友最专心,活动结束以后我奖励她/他漂亮的小贴纸!”李老师使用了A. 降音法B.
[单选题]“五一”长假期间,杨杨小朋友一家邀请李老师一起去泰国旅游,并预先帮李老师支付了她的所有费用,而且还给她买了不少礼物。李老师的行为()A.不恰当,违背了
李老师和方老师是好朋友,学校每次组织教学评课时,李老师和方老师只评对方的优点,提到不足时往往轻描淡写。对于李老师和方老师的做法,不正确的是()A. 没有体现自由
[单选题]月月每天很喜欢喝水,经常去厕所,为了整齐划一,李老师安排学生在规定的时间内统一便溺。李老师的做法()。A.正确,有利于培养儿童良好的生活习惯B.错误,
[单选题]月月每天很喜欢喝水,经常去厕所,为了整齐划一,李老师安排学生在规定的时间内统一便溺。李老师的做法()。A.正确,有利于培养儿童良好的生活习惯B.错误,
[单选题]李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是()A . 行使教师权利B . 履行教师义务C . 影响学校的秩序D . 给学校出难题