A.组织幼儿讨论玩具使用规则
B.让幼儿说明争抢玩具的理由
C.表扬幼儿的分享及合作行为
D.让争抢玩具的幼儿站到墙角
[单选题]幼儿在游戏是总是喜欢争抢玩具。对此,胡老师不合适的做法是()。A.组织幼儿讨论玩具使用规则B.让幼儿说明会争抢玩具的理由C.表扬幼儿的分享及合作行为D
[单选题]对此患儿最不合适的处理是( )。A.光疗B.输白蛋白c.输血浆D.用抗生素E.暂不处理
[单选题]术前检查时,下列哪些做法不合适?A.心肌梗死后6个月内,治疗与否,均不宜手术。B.肥厚性心肌病人,近2个月内有充血性的心力衰竭,不宜择期手术C.妊娠合并高血压综合征孕妇,不宜手术D.心肌梗死后经溶栓治疗后6个月内不宜手术E.心肌梗死后经PTC治疗后6个月内不宜手术
[单选题]美术教师在课堂上演示技法时,不合适的做法是()。A . 清晰地呈现技法的程序和要点B . 具有针对性和指导性C . 展示高难度技法让学生模仿D . 一边演示一边讲解
[单选题]在宴会上有人致词时,下列哪种做法是不合适的:()。A .专心倾听 B .邻座客低声交谈 C .停止转桌 D . D.停止进食
[单选题]在“欣赏.评述”学习领域,下列选项不合适的做法是()。A.对教学中所有作品都予以讲解B.对作品讲解同时关注鉴赏方法C.选择教科书中部分作品进行深度讲解
在上课活动中,洋洋总是不举手就抢着发言。对此,幼儿老师恰当的做法是()。A. 老师邀请到谁就让谁发言B. 谁不举手我就不叫谁发言C. 老师喜欢举手发言的孩子D.
[单选题]辅助婴幼儿进餐不合适的选项是()。A.让孩子看着电视吃饭B.给婴幼儿选择合适的餐具C.让婴幼儿与家人一起共餐D.让婴幼儿多练习自己吃饭
[单选题]下列调控情绪的做法,哪种不合适()A . 自我鼓励B . 向朋友倾诉C . 找个舒适的地方散散心D . 喝酒发泄
[单选题]秘书在公司内接待来访者的做法,()是不合适的。A . 根据上司健康状况及繁忙程度,对上司会客的次数与时间作好弹性调整B . 接待工作如发生差错,很容易弥补C . 对预约的来访者,切勿再问来访原因D . 如果来访者要求秘书为他办事,要说:“抱歉,这事我不能做主,等上司回来我再答复您”