A.说服者
B.传递的信息
C.被说服者
D.情境
E.媒质工具
[多选题]在霍夫兰提出的“态度改变的说服模型”中，涉及因素有（）A.说服者B.传递的信息C.被说服者D.情境E.媒质工具
[多选题]在霍夫兰提出的“态度改变的说服模型”中，涉及因素有（）A.说服者B.传递的信息C.被说服者D.情境E.媒质工具
[单选题]贾尼斯和霍夫兰提出了A．态度改变的学习理论B．态度改变的劝说情景模式C．态度改变的平衡理论D．认知失调论E．挫折-侵犯说
[问答题] 霍夫兰德的说服模型。
[单选题]“说服与态度改变”的实证研究始于（）A . 卡兹等对购物的研究B . 拉扎斯菲尔德等对美国选民的研究C . 罗杰斯对推广农药的研究D . 霍夫兰对美军士兵观看电影的研究
[多选题] 影响新闻受众态度改变的情境因素有（）A . 群体规定的情境B . 事先预告的情境C . 分散精力的情境D . 集中精力的情境E . 信息重复的情境
[多选题]在说服和态度改变的过程中，影响被说服者对说服者相信程度的因素，有说服者的（）A.人格特征B.外表仪态C.讲话时的信心D.意图E.动机
[多选题]在说服和态度改变的过程中，影响被说服者对说服者相信程度的因素，有说服者的（）A.人格特征B.外表仪态C.讲话时的信心D.意图E.动机
[多选题]在说服和态度改变的过程中，影响被说服者对说服者相信程度的因素，有说服者的（）A.人格特征B.外表仪态C.讲话时的信心D.意图E.动机
[判断题] 态度改变的过程就是劝说或说服的过程。A . 正确B . 错误