上课开始时，教师请学生回顾之前学习的歌曲《飞来的花瓣》所表达的情感，学生说出该歌曲表达了对老师的敬爱之情。随后，教师说：“那么咱们这节课再来学习一首同样是表达对老师敬爱之情的歌曲《每当走过老师的窗前》。”
案例中所采用的是哪种导入方法呢()

[单选题]上课伊始，教师向学生展示云南昆明和丽江美丽风景的图片，激起学生对于云南秀美山水的向往之情，随后，教师说：“那么咱们这节课一同走进云南，学习一首云南山歌

[单选题]教师节期间，有位学生给班主任（语文老师）送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。如果你是该老师，你将如何处理？（）A . 向该学生表示感谢，鼓励他好好努力学习B . 向该学生表达谢意，同时让其他同学也像这位同学一样试着给其他老师送去祝福C . 向这位学生表示感谢，但指出这则贺词的对象不对，让他送给别的老师D . 向这位学生表示谢意，以此为例进行讲解，让学生学习送贺词的知识，鼓励学生为每个学科的老师都制作一则贺词

[单选题]上课伊始，教师向学生播放贝多芬生平简介视频，引起学生对于这位音乐巨匠的好奇心。随后，教师说：“那么咱们这节课一同走进贝多芬，学习他的《合唱交响曲》。”

4.-|||-《我们新疆好地方》表达了新疆人民对家乡的热爱之情。-|||-A 对-|||-B 错

[单选题]老师说服学生时，对理解能力较强的高年级学生，教师最好（）A . 不要提供证据B . 提供正反证据C . 提供正面证据D . 提供反面证据

[单选题]他的讲话，（ ）出对祖国的无限热爱之情。A．显露B．表露C．流露D．表达

[主观题]每次公务员考试结束，都会有学生送来花篮、小礼品，对樊政老师表达感激之情，但大都被樊政老师婉言谢绝了。他总是说“我不能说我不珍重这些荣誉，我承认它很有价值，我从来不曾为追求这些荣誉而工作，看到我的辅导能为大家提供帮助是我最大的满足。”A．虽然但是B．虽然不过C．并且不过D．并且但是

《我的根在草原》是作者表达对爱人情感的歌曲。《我的根在草原》是作者表达对爱人情感的歌曲。

歌曲《我和我的祖国》通过对祖国的歌唱,表达了()。A. 对祖国的热爱和赞美B. 对家乡的思念C. 对未来的憧憬D. 对生活的热爱

[单选题]学习《天净沙·秋思》时，为了使学生更好地理解文章所表达的思想，教师列举了表达相同情感的诗作，下列不合适举例的是（）。A . 范仲淹《苏幕遮》B . 崔颢《黄鹤楼》C . 王维《终南别业》D . 孟浩然《早寒江上有怀》