“坚持德、智、体全面发展、又红又专、知识分子与工人农民相结合、脑力劳动与体力劳动相结合的教育方针”，这一对教育目的论述出自（）

[单选题]“坚持德、智、体全面发展、又红又专、知识分子与工人农民相结合、脑力劳动与体力劳动相结合的教育方针”，这一对教育目的论述出自（）。A.1958年的《关于

[单选题]劳动改造罪犯应坚持体力劳动与脑力劳动相结合﹑以（）为主的劳动方式。A . 脑力劳动B . 体力劳动C . 集体劳动D . 个别劳动

[单选题]教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的()途径。A.重要B.基本C.可靠D.根本

[单选题]实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件是（）。A . 幼儿园的任务B . 幼儿园的教育任务C . 托儿所的任务D . 托儿所的教育任务

[判断题] 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。A . 正确B . 错误

[单选题]在西方近代教育史上（）第一次明确提出德、智、体几个方面协调发展，并坚持教育与生产劳动相结合。A.洛克B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.夸美纽斯

[单选题]在西方近代教育史上（）第一次明确提出德、智、体几个方面协调发展，并坚持教育与生产劳动相结合。A.洛克B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.夸美纽斯

1..“生产劳动和教育必须相结合是造就全面发展的人的唯一方法”,这是()对教育与生产劳动关系的论述。A. 马克思B. 恩格斯C. 列宁D. 毛泽东

[单选题]教育与生产劳动相结合()。A．体现人类发展历史进程B．真正的结合点是科学技术C．在我国现阶段还受限制D．是我国的教育目的

[判断题] 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。A . 正确B . 错误