学习沈从文的《边城》，教师计划使用一段介绍凤凰古城山水景色和民俗风情的视频资料。对这一教学资源的使用，说法不正确的一项是()。

[单选题]为了进行教学《香菱学诗》，教师找到相关视频资料，对这一教学资源使用不恰当的一项是（）A.课前播放，引领学生走进小说的情境氛围B.用视频观赏代替文本阅读

[单选题]学习《晏子使楚》前，教师播放了一段晏子出使楚国时和楚王对话的视频，对这一教学资源分析恰当的是（）。A . 揭示出了课堂内容，但不利于培养学生通过文字描述揣摩人物心理B . 为学生创设了语文学习实践活动的真实情境C . 符合新课导入的要求，能引起学生阅读课文的兴趣D . 用新颖的形式唤醒学生与作者相同的情感体验

[名词解释] 民俗风情

[单选题]一个国家或一个地区的民俗风情是（）A . 独立于时代之外的B . 不一定会变化C . 不断变化的D . 一成不变的

[多选题] 关于少数民族的民俗风情，下列说法正确的是（）。A . 满族忌讳打喜鹊和乌鸦B . 回族爱穿白衣素服，因而有“白衣民族”之称C . 维吾尔族不论男女老少都喜爱戴四楞小花帽D . 壮族的歌圩节多在春秋两季举行，为期数天E . 芦笙节是苗族民间传统节日

“凤凰古城”位于？A. 湖南省B. 湖北省C. 四川省D. 贵州省

凤凰古城位于()。A. 贵州B. 河南C. 湖南D. 湖北

[单选题]湖北的民俗风情主要包括汉族习俗和（　）风情。A.侗族B.瑶族C.苗族D.土家族

[单选题]教师对语文教学评价的解说，不正确的一项是（）。A . 随着教育科学理论的不断发展和实践运用，为突出语文课程评价的整体性和综合性，量化评价和客观化评价将是语文课程评价的主要手段B . 形成性评价和终结性评价在语文教学中都是不可缺少的方式，但应加强形成性评价C . 定性评价和定量评价应该结合运用，但不可忽视定性评价的功能和作用D . 在实施评价的过程中，应该注意教师的评价、学生的自我评价和学生之间的相互评价，还应该让家长积极参与评价活动

[单选题]课程教学正式讲解之前，教师先播放一段视频资料，指导这种教学行为的学习理论是什么（）A . 认知主义学习理论B . 建构主义学习理论C . 行为主义学习理论D . 人本主义学习理论