幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（）所致。

[单选题]幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（）所致。A.固定性B.片面性C.近视性D.经验性

[填空题] 幼儿常常“好心办坏事”比如，一个幼儿想在妈妈下班前帮助妈妈把饭做好，他把米洗好了放在锅里，却没有放水，结果帮了倒忙。这说明幼儿思维的（）。

小学生常常 “好心办坏事”，其原因主要是( )。A. 道德情感不深B. 道德意志不强C. 道德认识不足D. 道德自律不够

[单选题]小学生常常“好心办坏事”，其原因主要是（　　）A.道德情感不深B.道德意志不强C.道德认识不足D.道德自律不够

[单选]小学生常常“好心办坏事”,其原因主要是()。A. 道德情感不深B. 道德意志不强C. 道德认识不足D. 道德自律不够

[单选题]小学生常常出现好心办坏事的现象，其原因主要是（）。A.道德情感不深B.缺乏合理行为技能C.道德认识不足D.道德意志力不够

[单选题]常常用电吹风来吹头发，却没有想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）A.思维定势B.功能固着C.原型启发D.酝酿效应

[单选题]常常用电吹风来吹头发，却没有想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）A.思维定势B.功能固着C.原型启发D.酝酿效应

[单选题]常常用电吹风来吹头发，却没有想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）A.思维定势B.功能固着C.原型启发D.酝酿效应

[单选题]电路通电后，却没有电流，此时电路处于（）状态。A .导通；B .短路；C .断路；D .电阻等于零。