[单选题]

教学《马说》时，教师要求学生举出一个与“其真不知马也!”中“其”的意义.用法相同的句子，下列适合的是()。

A.少时，一狼径去，其一犬坐于前(《狼》)

B.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎(《师说》)

C.以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何(《愚公移山》)

D.寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人(《战国策》)

参考答案与解析：

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下列句子中“之”的意义用法相同的是（）

[多选题] 下列句子中“之”的意义用法相同的是（）A . 悚然而听之B . 乃其一气之馀烈C . 是谓天地之义气D . 如助余之叹息

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    [单选题]下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．其唯《易》乎 天之苍苍，其正色邪B．拂衣而出 倚歇而和质C．遂得免焉 风雨兴焉D．复还于蜀 且贰于楚也

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    [单选题]下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A． 攻原得卫者假舆马者B． 待公而食信而见疑C． 为鼓以与百姓为戍洎牧以谗诛D． 敌人旦暮且至击汝若属且为所虏

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    [单选题]下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是A．是以能通其意于天下乎 故燕王欲结于君B．拱手而问曰 朝济而夕设版焉C．缓其刑政则人不惧死 三人行则必有我师D．寡人闻仲父之言此三者 此亡秦之续耳

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    [单选题]下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．童子亦欲学之乎 不如须臾之所学也B．遂言甫于朝 当其欣于所遇C．金公以御史为参军 以勇气闻于诸侯D．听其召募 其皆出于此乎

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    [多选题] 下列哪些句子中“之”的用法相同（）？A .宰夫胹熊蹯不熟，杀之 B .社稷之固也 C .晋侯饮赵盾酒，伏甲将攻之 D .请以遗之

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    • 当儿童用“马”代替一个完整的句子“那是一匹马”时，我们说儿童在使用（）语言。

    [填空题] 当儿童用“马”代替一个完整的句子“那是一匹马”时，我们说儿童在使用（）语言。

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    • 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )(2分)

    [单选题]下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（2分）A．大将军邓骘闻其贤而辟之 太守即遗人随其往B．当之郡 无丝竹之乱耳C．至夜怀金十斤以遗震 以天下之美为尽在己D．密愧而出 予独爱莲之出淤泥而不染

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    • 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )

    [单选题]下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A．群为儿时 辟群为别驾B．以为模、逵秽德 廙深德群C．今东，必与之争 备遂东，与袁术战D．世以群为知人 将何以应敌

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    • 下了各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )

    [单选题]下了各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）A．其为变亦酷矣 吾其还也B．往往清丽奇伟，工于举业百倍 亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也C．饮食起居、动静百为，不能勉以随人 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流D．能推食与人者，尝饥者也 《齐谐》者，志怪者也

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