宿管李老师，在晚间查寝时吸烟，李老师的行为()

[单选题]宿管李老师，在晚间查寝时吸烟。李老师的行为（ ）。A.正确，教师可以在学生寝室吸烟B.正确，李老师不是任课老师可以吸烟C.不正确，教师不能在学生寝室吸

李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（）A. 行使教师权利B. 履行教师义务C. 影响学校的秩序D. 给学校出难题

[单选题]李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是（）A . 行使教师权利B . 履行教师义务C . 影响学校的秩序D . 给学校出难题

[单选题]李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是（　）。A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题

李老师和方老师是好朋友，学校每次组织教学评课时，李老师和方老师只评对方的优点，提到不足时往往轻描淡写。对于李老师和方老师的做法，不正确的是（）A. 没有体现自由

在课堂提问时，李老师尽量保证让学习基础不同的学生都有回答问题的机会。这表明李老师注重（ ）A. 学生发展的互补性B. 学生发展的顺序性C. 学生发展的差异性D.

[单选题]小明未按时完成作业，李老师罚小明站着听课一天，李老师的做法（ ）。A.正确，教师有教育教学权B.正确，教师有批评教育学生的权利C.不正确，教师不得体罚

[单选题]李老师对工作认真负责，是学校有名的严厉老师。一天，由于小夏上课捣乱，而且拒绝认错并与李老师发生冲突，李老师情急之下打了小夏同学一巴掌。小夏的母亲第二天

[单选题]李老师特别喜欢长得漂亮的小丽，常常亲吻她，为她梳小辫，经常提问她。其他幼儿把这个情况告诉家长，家长不满，将此事情反映给了园长，园长找李老师谈话，并批评

[单选题]李老师善于通过微信、QQ、博客等途径做学生班级工作,李老师扮演的角色是( )A．班级管理的设计师B．学生成长的引路人C．优秀班风的培养着D．协调多方关系的艺术家