A.接受意见,适当增加拼音和写字的内容
B.听取意见,耐心向家长分析不教的原因
C.尊重家长,推荐校外辅导机构
D.不予理会,尊重家长的转园自由
13.【题干】有家长说:“这家幼儿园天天让孩子玩,什么都没教。不教拼音,不教写字,孩子连字都认不了几个。”为什么说该家长的说法是错误的?请说明理由。13.【题干
[单选题]李老师是幼儿园大班的老师,虽然李老师班上的孩子来自不同的家庭背景,有不同的兴趣.爱好和发展水平,但李老师都能凭借自己的观察和经验,对每个孩子因材施教,
[问答题] 大二班的佳佳爸爸向幼儿园提意见“你们幼儿园为什么不教孩子写字,学拼音,你们教孩子什么呀?以后上小学跟不上怎么办?”如果你是大二班的老师,你会对佳佳爸爸说什么?
李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是在()A. 行使教师权利B. 履行教师义务C. 影响学校的秩序D. 给学校出难题
[单选题]李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是()A . 行使教师权利B . 履行教师义务C . 影响学校的秩序D . 给学校出难题
[单选题]李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是( )。A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题
[案例分析题] 家长会后,学生家长甲、乙交流教育孩子的体会。家长甲:“还是袁老师刚才说得对,他写不完作业,就不让他睡觉!这一招可真灵,现在他一放下书包一准写作业,看来孩子不爱学习,咱们这些做家长的是该想想办法。”家长乙:“对,这是袁老师有见识,他说现在孩子不好好学习,将来就没有前途,对孩子必须用强制手段。家长在管孩子上一定要硬气一点儿,不要心软。所以,我在家准备了教鞭,立了家规,不听话就请他挨鞭……”问题:
[单选题](2015广西南宁·单选)家长为了自己的孩子能够得到教师更多的关注,每年都向李老师送礼。而李老师从教多年,从不“恃教而骄”,收受家长的礼品,两袖清风,
[单选题]熊老师在家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩,还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明()。A.分数决定孩子的
一位家长抱怨:“李老师隔三差五给家长打电话,每次都把我们狠狠批评一顿,还经常叫我们到学校里来听她训话。”李老师的做法( )。A. 错误,教师应该与家长平等沟通B