学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）。

[单选题]学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中．教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的

[单选题]学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道，在课堂教学中教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课堂三维目标中的(

[单选题]学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）A . 知识与技能目标B . 方法与过程目标C . 情感、态度与价值观目标D . 课堂教学目标

[单选题]在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）。A.知识与技能目标B.方法与过程目标C.情感态度与价值观目

[单选题]在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）。A.知识与技能目标B.方法与过程目标C.情感态度与价值观目

[判断题] 学校文化促进社区文化建设，有利于建立学习型社区组织。A . 正确B . 错误

文化建设的出发点和落脚点是()。A. 提高国家文化软实力B. 推动文化产业发展C. 增强民族文化自信D. 满足人民精神文化需求

[单选题]学校的校园文化建设属于（）。A . 学科课程B . 隐性课程C . 活动课程D . 分科课程

在教育管理中,学校文化建设的核心是( )A. 物质文化B. 制度文化C. 精神文化D. 行为文化

[问答题]校园文化建设是每个学校的中心工作。