A.特殊儿童与正常儿童的差别是数量性的而非质量性的，即特殊儿童区别于正常儿童的在于某种行为的程度上而不在种类上
B.特殊儿童分为两类，即发展迟缓儿童和具有某种缺陷的儿童
C.发展迟缓儿童遵循与正常儿童相同的发展路线和顺序，只是发展速度稍慢一些
D.具有某种缺陷的儿童除了在其缺陷部分的发展有一定的特殊性外，其他机能的发展亦具有正常的发展历程
E.有充分的理由相信听障儿童具有与正常儿童一样的基本发展规律