案例五　　某学校校长在一次全体教师大会上宣布了一项重要改革方案——“教师量化管理”的方案。此方案对教师各个方面提出了具体的量化指标，同时制定了相应的奖惩措施。如：《方案》规定了语文、数学教师书面批改作业量：语文每两星期要批改作文1篇。书面作业3次；数学每两天至少批作业1次。期末检查时超标的按超标的量发一、二等奖金，未达标的按多少量来扣发奖金。家访次数每个教师每学期要达到学生总数2/3……。特别提出了考勤制度：明文规定上下班时间，教师要早、晚签到签退，月末统计。一个月超过五次早退或迟到或中间开小差的扣发当月奖金等等规定。此方案一公布，一时间整个会场哗然，有人认为学校加强管理有一定道理，有人持坚决反对意见，褒贬不一。
　　问题：运用教育评价中的教师评价理论对此方案的优劣进行分析。

[问答题]“教师量化管理”是对还是错？　　某学校校长在一次全体教师大会上宣布了一项重要改革方案——“教师量化管理”的方案。此方案对教师各个方面提出了具体的量化指

[主观题]案例分析：某小学寒假开学后的教师大会上，一位校长在大会上讲：一个女孩在校看到一个男孩上去就打，然后副校长看见了，问为什么打人，女孩说：“为什么告诉你”，于是副校长就把她交给德育副校长来处理。 1、你怎么看待这件事? 2、如果你是校长，你会用哪些方法对学生进行德育?” 特岗教师考试教育学答案及解析

[单选题]范仲淹在（）中提出了具体的改革方案。A.《答手诏条陈十事疏》B.《明定国是诏》C.《统筹全局折》D.《万言书》

[单选题]范仲淹在（）中提出了具体的改革方案。A.《答手诏条陈十事疏》B.《明定国是诏》C.《统筹全局折》D.《万言书》

[单选题]范仲淹在（）中提出了具体的改革方案。A.《答手诏条陈十事疏》B.《明定国是诏》C.《统筹全局折》D.《万言书》

[单选题]范仲淹在（）中提出了具体的改革方案。A.《答手诏条陈十事疏》B.《明定国是诏》C.《统筹全局折》D.《万言书》

[单选题]新课程的推广实施，对数学教师的能力提出了新的要求，数学教师需要与时俱进，积极发展自己与教育变革需要相适宜的各种能力，其中不包括（）A .数学教学设计能力B .数学教学实施能力C .数学想象能力D . D.数学创新能力

某教师对学校管理提出改进意见,被校长打击报复。校长所侵犯的教师权利是( )。A. 学术研究权B. 教育教学权C. 指导评价权D. 民主管理权

[单选题]某教师对学校管理提出改进意见，被校长打击报复，校长所侵犯的教师权利是（）。A.学术研究权B.教育教学权C.指导评价权D.民主管理权

深化新时代教育评价改革总体方案提出,改革教师评价,推进践行教书育人使命,教师评价的第一标准是()。A. 教学能力B. 科研能力C. 学术水平D. 师德师风