家庭教育是指发生在现实家 庭生活中,以血亲关系为核心的家庭成员(主要是父 母与子女)之间的双向沟通、相互影响的互动教育。

[单选题]对影响学前儿童的家庭活动和家庭教育的环境因素来说，（　）主要是指学前儿童在家庭内生活.游戏.学习的物质条件，家庭成员的组成结构，家庭成员之间.邻里之间

[单选题]家庭教育是家庭内家长与子女的双向互动过程，那么，家庭教育指导的对象就应该是（　）。A.子女B.家长C.家长或子女D.既包括家长又包括子女

[单选题]家庭成员之间的相互教育和影响的过程可以称作（　）。A.家庭教育B.学校教育C.社区教育D.公民教育

[单选题]家庭成员之间相互实施的一种教育和影响称为（　）。A.广义的家庭教育B.狭义的家庭教育C.家庭氛围D.家庭结构

[单选题]“失业怪圈”(家庭成员失业→家庭贫困→家庭教育支出减少→家庭成员科学文化素质和劳动技能低→引发新一轮就业困难)的破解成为政府特别关注的问题。下列选项可以作为解决措施的是（ ）。A．发展经济、实施积极的就业政策B．改善就业结构、加强职业培训C．加强引导、完善市场就业机制D．劳动者转变就业观念、提高职业技能

[填空题] 家庭沟通图式理论，认为：家庭成员有一个关于家庭关系和成员之间沟通的（）模式，即家庭沟通图式，其相对稳定，对个体的信息加工起主导作用。

[填空题] 狭义的家庭教育是指：在家庭生活中，由家庭里的（）对其子女及其他年幼者实施的教育和影响。

[单选题]家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（）A . 相互替代B . 相互协调、补充C . 相互矛盾D . 相互分离

[单选题]发生在家庭成员之间的施暴行为是（）。A .恐怖行为B .犯罪行为C .不良行为D . D.家庭暴力

[填空题] 家庭教育的性质：（1）家庭教育是终身教育；（2）家庭教育是（）教育；（3）家庭教育是私人教育。