A. 文化基础
B. 教学相长[2]
C. 自主发展
D. 社会参与
我国学[1]生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、()等六大素养。A. 创新发展B. 实践创新
我国学[1]生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、()等六大素养。A. 创新发展B. 实践创新
我国学[1]生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、( )等六大素养。A. 创新发展B. 实践创
2:我国学[1]生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、()等六大素养。A. 创新发展B. 实践
2:我国学[1]生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、()等六大素养。A. 创新发展B. 实践
2:我国学[1]生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、()等六大素养。A. 创新发展B. 实践
[问答题]中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、
[主观题]《中国学生发展核心素养》课题组的研究,将学生核心素养分为三个方面六大素养,请列举这三个方面并解释。
[单选题]“为中华之崛起而读书”体现了《中国学生发展核心素养》中的素养是()A.责任担当B.实践创新C.学会学习D.健康生活
[判断题]国家认同、国际理解不属于《中国学生发展核心素养》(征求意见稿)中的核心素养。()A.对B.错