A. 集中与分散相结合
B. 个体与集体相结合
C. 集中于分散相结合
D. 自我分散劳动实践
《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》劳动教育的总体目标是:()A. 通过劳动教育,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观。B. 牢固树立劳动最光荣,劳动最
新时代大中小学劳动教育,社会要发挥在劳动教育 中的支持作用。充分利用社会各方面资源,为劳动教育提供必要( )。A. 保障B. 服务C. 保证D. 支持
在教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中，劳动教育评价不包括（）A. 过程性评价B. 平时表现评价C. 开展学生劳动素养监测D. 学段综合评价
在教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中，劳动教育评价不包括（）A. 平时表现评价B. 过程性评价C. 开展学生劳动素养监测D. 学段综合评价
在教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》中,劳动教育评价不包括()。A. 平时表现评价B. 学段综合评价C. 开展学生劳动素养监测D. 过程性评价
在教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中，劳动教育评价不包括（）A. 开展学生劳动素养监测B. 平时表现评价C. 过程性评价D. 学段综合评价
中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中劳动教育的首要原则的是()。A. 把握育人导向B. 强化综合实施C. 遵循教育规律D. 体现时
大中小学设立劳动教育必修课程,小学劳动教育课每周不少于()A. 4课时B. 2课时C. 3课时◆D. 1课时
中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中，作为劳动教育的首要原则的是()。A. 遵循教育规律B. 坚持因地制宜C. 强化综合实施D.
新时代大中小学劳动教育,要根据需要编写( ), 明确教学目标、活动设计、工具使用、考核评价、 安全保护等劳动教育要求。A. 劳动教育教学方案B. 劳动教育教学大