A. 4课时
B. 2课时
C. 3课时◆
D. 1课时
在大中小学设立劳动教育必修课程，本科阶段不少于（）学时。A. 18B. 24C. 32D. 12
在大中小学设立劳动教育必修课程,本科阶段不少于( )学时,职业院校不少于( )学时.A. 16 16B. 20 20C. 32 16D. 40 20
在大中小学设立劳动教育必修课程,本科阶段不少于()学时,职业院校不少于()学时,()A. 1818B. 2020C. 3216D. 4020
在大中小学设立劳动教育必修课程,职业院校不得少于()学时。()A. 32B. 8C. 16D. 48
新时代大中小学劳动教育,要根据各学段特点,在大 中小学设立劳动教育必修课程,系统加强劳动教育。 普通高等学校要明确劳动教育主要依托课程,其中本 科阶段不少于32
2.阅读材料,回答下列问题。-|||-2020年7月,教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(以下-|||-简称《指导纲要》),提出要在大中小学设立劳动
中共中央 国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确职业院校要将劳动教育全面融入公共基础课，开设劳动专题教育必修课不少于()课时。A. 13B.
在教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中，劳动教育评价不包括（）A. 过程性评价B. 平时表现评价C. 开展学生劳动素养监测D. 学段综合评价
在教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中，劳动教育评价不包括（）A. 平时表现评价B. 过程性评价C. 开展学生劳动素养监测D. 学段综合评价
在教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》中,劳动教育评价不包括()。A. 平时表现评价B. 学段综合评价C. 开展学生劳动素养监测D. 过程性评价