体育课程资源根据来源分为校内和( )体育与健康 课程资源。

A. 课内

B. 校外

C. 课外

参考答案与解析:

相关试题

体育课程资源的来源分类可分为校内体育与健康课程资源与校外体育与健康课程资源

体育课程资源的来源分类可分为校内体育与健康课程资源与校外体育与健康课程资源A. 对B. 错

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  • 根据形态分类,体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程

    [单选题]根据形态分类,体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程()A .人力资源B .自然资源C .物力资源D .潜在资源

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  • 根据体育课程资源的性质,一般可分为条件性体育资源和素材性体育课程资源

    根据体育课程资源的性质,一般可分为条件性体育资源和素材性体育课程资源A. 正确B. 错误

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  • 同一体育课程资源对于体育课程具有不同的用途和价值,因而体育课程资源具有()

    [单选题]同一体育课程资源对于体育课程具有不同的用途和价值,因而体育课程资源具有()A .潜在性B .多质性C .多样性D .丰富性

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  • 体育课程资源

    [名词解释] 体育课程资源

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  • 体育课程资源涉及学生学习体育与生活环境中一切有利于达成体育课程目标的资源体育课程

    [单选题]体育课程资源涉及学生学习体育与生活环境中一切有利于达成体育课程目标的资源体育课程资源具有()的特点。A .广泛多样B .生动形象C .形式丰富D .潜在性

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  • 体育课程规划就是体育课程工作者根据()和()制定体育课程目标、设计体育课程方案、

    [填空题] 体育课程规划就是体育课程工作者根据()和()制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。

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  • 体育课程资源的特点具有()、()、()。

    [填空题] 体育课程资源的特点具有()、()、()。

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  • 体育课程与教学资源的特征不包括()

    体育课程与教学资源的特征不包括()A. 丰富多样性B. 价值现实性C. 价值潜在性D. 功能多元性

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  • 《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为()、()、()、()和()五个学习领

    [填空题] 《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为()、()、()、()和()五个学习领域。

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