A. 配体的数目就是中心原子的配位数 是螯合剂
B. 配位数为配位原子的数目
C. 配体数不一定等于配位数
D. 在[Co(en)2(H2O)2]3+中,Co3+的配位数是6
[单选题]下列说法不合理的一项是（）A . 在探究型学习的设计课中，要做到以学生为中心，教师适当加以指导B . 探究型学习要根据学生的认知水平和年龄结构，来分配任务C . 对于某主题，设计探究型课的学习效果要好于授导型课的教学效果D . 学生学习收获的呈现不拘泥于一种形式
[单选题]关于ScienceWord说法不合理的是（）A . 教师可以.从传统的手工作图中解放出来B . 简单易学，方便上手，编写教案.写论文得心应手，不再为画一个图形或输入一个符号发愁C . 为教师实现“电子”备课制教案.编排试卷搞小结D . 可肥会制各种几何图形.曲线.图表.高分子结构式.逻辑图形等
[单选题]下列不合理运输中，属于浪费运力方面的不合理运输的是（）A . 迂回运输B . 过远运输C . 倒流运输D . 重复运输
[单选题]下列关于水泥现场验收的说法，不合理的是（）。A . 大水泥厂以出厂质量保证书为凭B . 水泥取样送检，若有不和国家相应标准规定，则为废品C . 有两个单位到货时，应分别码放D . 小水泥厂的水泥即使有出厂质量合格证明，还需按规定取样送检
[单选题]下列关于现场钢材管理的说法，不合理的是（）。A . 对于钢绞线必须检查其是否有《全国工业品生产许可证》B . 直径不大于l0InlTl的钢筋必须轧制标识C . 热轧钢筋复检时必须截取带有产品表面标识的试件送检D . 钢筋质量证明书应加盖生产单位公章或质检部门检验专用章
[单选题]下列目标不合理的是（）A .面向过去B .我希望不要被老师叫去训话C .我希望孩子更听话D .我希望养成早睡早起的习惯
[单选题]：合理：不合理（ ）。A．锡山：无锡B．亚洲：非洲C．有罪：无罪D．金丹：不丹
[单选题]企物流不合理运输中，（）是突出的不合理运输A . 重复运输B . 过远运输C . 迂回运输D . 对流运输