A. 又叫正规课程
B. 以学生能意识到的方式来施教
C. 有时比显性课程的学术性教育更具有影响力
D. 学校课程表所呈现的课程
E. 以系统传授知识为主要目的
[单选题]下列描述与隐性课程无关的是（）。A .美国学者杜威所讲的“附带学习”B .班级生活中非正式的社会关系结构对促进儿童社会化的影响C .课程知识负载着意识形态方面的信息，这些信息以隐含的方式影响着学生的思想、情感与态度D .学生在家庭或社会生活中，有意无意之中获得的知识与经验
[多选题] 关于隐性乳突炎的描述，正确的是（）。A . 急性化脓性中耳炎治疗不彻底，乳突炎症继续发展而临床表现不严重B . 急性中耳炎"治愈"后病人仍觉不适，听力不提高C . 颞骨CT表现乳突气房含气量减少，房隔破坏D . 可引起严重的颅内外并发症E . 一旦确诊，应行乳突凿开术
[多选题] 关于隐性乳突炎的描述，正确的是A .急性化脓性中耳炎治疗不彻底，乳突炎症继续发展而临床表现不严重B .急性中耳炎"治愈"后病人仍觉不适，听力不提高C .颞骨CT表现乳突气房含气量减少，房隔破坏D .可引起严重的颅内外并发症E .一旦确诊，应行乳突凿开术
[多选题] 关于隐性乳突炎的描述，正确的是（）A . 急性化脓性中耳炎治疗不彻底，乳突炎症继续发展而临床表现不严重B . 急性中耳炎"治愈"后病人仍觉不适，听力不提高C . 颞骨CT表现乳突气房含气量减少，房隔破坏D . 可引起严重的颅内外并发症E . 一旦确诊，应行乳突凿开术
[单选题]关于隐性感染的特点的描述正确的是（ ）。A.病原体侵入机体后发生了免疫反应，但未引起明显的组织损伤B.病原体引起了明显的免疫反应和组织损伤C.病原体
[单选题]关于隐性感染的特点的描述正确的是（ ）。A.病原体侵入机体后发生了免疫反应，但未引起明显的组织损伤B.病原体引起了明显的免疫反应和组织损伤C.病原体
[单选题]关于隐性感染的特点的描述正确的是（ ）。A.病原体侵入机体后发生了免疫反应，但未引起明显的组织损伤B.病原体引起了明显的免疫反应和组织损伤C.病原体
下列关于隐性梅毒(潜伏梅毒)的描述正确的是？A. 没有任何临床症状，但血清学检测阳性B. 仅限于感染后3个月内出现C. 一定会发展为神经梅毒D. 具有高度传染性
[多选题] 下列有关隐性课程的论述正确的是（）A . 对学生起到潜移默化影响的因素B . 班级风气属于隐性课程C . 人际关系属于隐性课程D . 校园文化属于隐性课程