【单选题】根据布卢姆教学目标分类理论,体育教学认知领域目标的层次可划分为

A. 认识-领会-运用-分析-综合-评价

B. 认识-运用-领会-分析-评价-综合

C. 认识-领会-分析-运用-评价-综合

D. 领会-认识-分析-运用-综合-评价

参考答案与解析：

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布卢姆的教育目标分类中，认知领域的教学目标的最高层次是( )

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