A. 孔子
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 夸美纽斯
[单选题]教育史上首次提出分班教学,引发班级授课制的萌芽的是()。A.夸美纽斯B.柏拉图C.奥古斯丁D.昆体良
[单选题]教育史上首次提出分班教学,引发班级授课制的萌芽的是()。A.夸美纽斯B.柏拉图C.奥古斯丁D.昆体良
[单选题]教育史上首次提出分班教学,引发班级授课制的萌芽的是()。A.夸美纽斯B.柏拉图C.奥古斯丁D.昆体良
[单选题]教育史上首次提出分班教学,引发班级授课制的萌芽的是()。A.夸美纽斯B.柏拉图C.奥古斯丁D.昆体良
[单选题]首次详细论证了班级授课制的教育著作是()A .《雄辩术原理》B .《普通教育学》C .《大教学论》D .《教育学》
[单选题]首次详细论证了班级授课制的教育著作是()。A.《雄辩术原理》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育学》
[单选题]最早对班级授课制进行系统论证的教育家是( )。A.福禄贝尔B.奥苏伯尔C.蒙台梭利D.夸美纽斯
[单选题]首先提出普及教育的思想,并详细论证了班级授课制的教育著作是( )。A.杜威的《民主主义与教育》B.赫尔巴特的《普通教育学》C.夸美纽斯的《大教学论》
[填空题] 对班级授课制给予了理论论证的教育家是()
[主观题]对班级授课制给予了理论论证的教育家是()