[多选] 按照教育界的习惯，一般把课程分为学科课程和（）

[单选题]把课程分为学科课程、综合课程和活动课程的依据是（ ）。A．课程任务B．课程制定者C．课程的组织方式D．课程管理的方式

[单选题]把课程分为学科课程和经验课程是依据（）来划分的。A.课程内容的组织方式B.课程内容所固有的属性C.课程计划对课程实施的要求D.课程的表现形式

[单选题]把课程分为学科课程和经验课程是依据（）来划分的。A.课程内容的组织方式B.课程内容所固有的属性C.课程计划对课程实施的要求D.课程的表现形式

[单选题]把课程分为学科课程和经验课程是依据（）来划分的。A.课程内容的组织方式B.课程内容所固有的属性C.课程计划对课程实施的要求D.课程的表现形式

教育界尝试以综合课程加强学科之间及学科知识与现实生活之间的联系。典型的综合课程按照综合程度从高到低的排列顺序为（ ）A. 相关课程、广域课程、核心课程B. 广域

[判断题] 一般说，培训课程的开发和运行比学科性课程简单。A . 正确B . 错误

[单选题]根据课程的组织核心，可将课程分为学科课程、活动课程和（）。A.隐性课程B.综合课程C.拓展课程D.校本课程

[填空题] 一般地说，课程可以分为（）、综合课程、核心课程与（）四种。

[主观题]一般来说课程设计模式可分为学科中心设计、________中心设计、___________中心设计三大类。

[主观题]从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程、___ 和社会中心课程。