A. 学习能力
B. 自我管理能力
C. 文明互鉴共赏能力
D. 创新能力
小学英语教材要有利于引导学生形成积极,健康的情感态度,以及正确的人生观和世界观;使学生通过英语学习培养国际理解意识,跨文化意识与能力,以及()。A. 自我管理能
培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成学生正确的思想方法的教育是( )。A. 智育B. 体育C. 德育D. 美育
[试题]_____阶段是学生初步形成人生观、世界观的时期。
[单选题]正确的世界观、人生观、价值观可以为大学生的人生提供导向,为其培养良好的()素质奠定基础。A .生理B .心理C .文化D . D.技能
英语教材要引导学生开展自主学习,要便于教师指导学生开展______式学习。英语教材要引导学生开展自主学习,要便于教师指导学生开展______式学习。
[主观题]为保护中学生心理健康,教师应做到帮助学生树立正确的人生观和世界观,帮助学生充分认识自己,接纳自己。( )此题为判断题(对,错)。
[多选题]人生观与世界观的关系( )。A.一个人的人生观不影响其世界观的发展和变化B.世界观决定人生观C.人生观从属于世界观D.世界观是人生观的基础
[多选题] 人生观与世界观的关系在于().A . 人生观是世界观的重要组成部分B . 世界观是人生观的理论基础C . 人生观是世界观在个人、自我生存意义上的特殊表现D . 世界观不同,人生观也必然不同E . 世界观也就包括人生观
[单选题]人生观与世界观的关系是()。A . 人生观决定世界观B . 世界观决定人生观C . 具有唯心主义世界观,人生观一定是不正确的D . 具有唯心主义世界观,人生观一定是正确的
[多选题]世界观和人生观的关系是( )。A.世界观决定人生观B.人生观是世界观的基础C.人生观和世界观没有必然联系D.人生观对世界观有重大影响