主旧关现字校体育的各项工作任务,促进学生在德、智、体、美、劳几方面的协调发展，要通过()三种形式来实现。

全面实现学校体育的各项工作任务,促进学生在德、智、体、美、劳几方面的协调发展，要通过()三种形式来实现。A. 体育课堂教学B. 课余体育训练C. 课外体育活动D

[单选题]（）是学校教育中实现人才培养目标，促进学生德、智、体、美、劳全面发展的主要途径，是由包括教师、学生、教学内容、教学媒体和教学环境在内的各种要素有机组成的综合性活动。A . 教学艺术B . 教学活动C . 教学手段D . 教学方法

[单选题]()求对学生德、智、体、美、劳等几方面的状况做出公正而全面的评价。A．建议书B．倡议书C．试卷分析报告D．操行评语

为鼓励我校学生刻苦学习，奋发向上， 促进学生德、智、体、美、劳全面发展，特制定学习奖学金评定办法。学生奖学金分为()等级A. 一等奖学金B. 二等奖学金C. 三

[单选题]小学班主任必须以（）为根本指导思想，使小学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，为更进一步的学习和提高全民族的素质打下基础。A . 教育目的B . 教育方针C . 教育政策D . 教育法规

[单选题]教师在教育过程中要实施德、智、体、美、劳等多种教育，完成多种多样的教学任务，培养德、智、体、美、劳等全面发展的人。这表明教师的劳动具有（）。A.复杂性

[单选题]( )是一种判断事实的活动.它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。A.学生学业评价B.教师评价C.教学评价D.教学测量

[单选题]( )是一种判断事实的活动.它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。A.学生学业评价B.教师评价C.教学评价D.教学测量

[单选题]（　）是一种判断事实的活动，它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。A.学生学业评价B.教师评价C.教学评价D.教学测量

[单选题]（　）是一种判断事实的活动，它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。A.教学测量B.教学评价C.成绩评估D.价值评判