[单选题]某年级两个班举行了一次数学统考,一班(共30人)的平均成绩为70分,二班(共 20人)的平均成绩为75分,则该年级的平均成绩为(65)分。A.71B.72C.72.5D.73
[单选题]某年级两个班举行了一次数学统考,一班(共30人)的平均成绩为70分,二班(共20人)的平均成绩为75分,则该年级的平均成绩为()分。A . 71B . 72C . 72.5D . 73
[单选题]某镇中心小学六年级(2)班进行一次数学单元测试后,有五位同学成绩不及格,其数学老师王某罚这五位学生站到教室外的走廊上,并把试卷挂在胸口,让全校师生观看,结果造成这五位同学中有两位不肯上学,一位学生要求转学。对这件事的处理,正确的是( )。A.学生不上学或者转学是他们的自由,学校不能干涉B.教师体罚并侮辱学生,影响恶劣,学校应该给予该教师严厉处分,甚至解聘C.学生家长应该批评自己的孩子,把他们强行送回学校D.只要能把考试成绩搞上去,用什么方法都无所谓
[单选题]某年级两个班级举行了一次数学统考,一班(共30人)的平均成绩为70分,二班(共20人)的平均成绩为75分,则该年级的平均成绩为(27)分。A.71B.72C.72.5D.73
[案例分析题] 甲同学在小学六年级的第一次数学摸底测验中,成绩很不理想,在班级的排名是30几名,而此前他的数学成绩一直很优秀。他回家后受到父母的责骂,从此以后,产生了强烈的挫败感。其实,他也很想取得好成绩,但又认为自己做不到,因为甚至连他最感兴趣的数学考试都出现了不及格现象,别的学科又怎么可能取得好成绩呢?有一次,老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注"字迹潦草,思维混乱,简直不是人写的"。久而久之他便对学习丧失了信心,上课不认真,拖欠作业,对考试成绩也抱无所谓的态度了。
下表是六年级(1)班某同学的几次平时的数学测试的成绩. 次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 成绩
李老师想测量小学六年级学生的数学成绩,却误拿了一套小学四年级的数学试卷给学生测验,由此我们判断,该测验()不高。A. 信度B. 效度C. 难度D. 区分度
[单选题]在一个Excel工作表中记录着六年级一班同学第一单元的语文考试成绩,要查看学生语文成绩的排名情况,应使用以下哪项功能?()A .”数据”菜单下的”排序”功能B .”数据”菜单下的”筛选”功能C .”数据”菜单下的”分列”功能D .”数据”菜单下的”记录单”功能
[主观题]下面是五年级两个班的12名队员50m短跑平时训练的平均成绩(单位:秒)。一班:8.88.28.48.58.5 8.48.38.18.48.58.68.7二班: 8.58.38.48.58.3 8.48.38.48.58.48.48.4(1)这两组数据的平均数、中位数和众数是多少?(2)你认为用哪个数表示两个班的成绩更合适?如果这两个班进行50m往返接力比赛,你认为哪个班获胜的可能性大?