教育观察中的观察与日常观察最大的区别,就在于这种观察是有目的、有计划的观察。

专业观察与日常观察的主要区别在于是否有预定的目的和计划安排。A. 正确B. 错误

[单选题]有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是（）A .自然情境中的观察B .实验室中的观察C .参与性观察D .结构式观察

[多选题] 与日常观察相比，科学观察的特点表现（）。A . 客观性B . 主观性C . 综合性D . 周密性E . 系统性

[名词解释] 教育观察

[名词解释] 教育观察研究

[单选题]教育观察研究根据观察方式可分为（）A .自然情境中观察与实验室中的观察B .直接观察与间接观察C .参与性观察与非参与性观察D .结构式观察与非结构式观察

[单选题]将教育观察法分为自然观察法和实验观察法的依据是（　）。A.是否控制观察环境B.是否借助仪器设备C.观察者是否直接参与被观察者的活动D.是否有一定结构的

[名词解释] 学前教育观察研究

[单选题]根据观察的情境条件来划分，教育观察研究可分为（）A . 参与性观察与非参与性观察B . 直接观察与间接观察C . 自然情境中的观察与实验室中的观察D . 结构式观察与非结构式观察

[单选题]教育观察研究的基本特点（）A . 有明确的观察目的B . 对观察对象不加任何干预控制C . 有翔实的观察记录D . 以上都是