阅读材料，完成下列要求。◆科技小院——乡村振兴的青年大舞台2009年，中国农业大学在河北省曲周县探索成立了科技小院，把农业专业学位研究生派驻到农业生产一线。同学们在研一期间会集中学习理论，研二时就会根据研究方向被分配到全国各地的科技小院，一年之后再返校。学生们有的在江西种植橙子，有的在四川研究火龙果……从东三省到云贵高原，从上海崇明到海南三亚……他们在完成知识、理论学习的基础上，研究解决农业农村发展中的实际问题，服务农业农村现代化建设。目前，该校已在全国24个省区市的91个县市区建立了139个科技小院。现在，科技小院的驻村经历正慢慢改变、重塑着很多年轻人的价值观和人生观，越来越多的农学生把实验室搬到田间地头，把论文写到了祖国的大地上。2023年5月，中国农业大学科技小院的学生代表给习近平总书记写信，汇报他们的收获和体会，表达了为农业强国建设做贡献的坚定决心。习近平总书记在回信中说，新时代中国青年就应该有“自找苦吃”的精气神，希望同学们“厚植爱农情怀，练就兴农本领，做一名有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在乡村振兴的大舞台上建功立业”。在乡村振兴的战略大背景下，无数青年人选择向农而行。如今，这些农大学子正分散在全国各地的科技小院“自找苦吃”，在田间地头和村屯农家书写着一个个新农业青年的“五四故事”。（1）结合材料并运用人生价值的知识，说明科技小院的学生们是如何实现自己的人生价值的。（2）当前培养担当民族复兴大任的时代新人需要发扬“自找苦吃”的精气神，运用文化生活知识对此加以阐释。（3）某高中的李华同学在了解科技小院后，对农业产生了兴趣，想在高考后报考相关专业，但父母却以“没前途”为由劝他放弃这一选择。假如你是科技小院的一名学生，请你给他写一封信，表达你的看法。（要求字数在150字以内）

阅读材料，完成下列要求。
◆科技小院——乡村振兴的青年大舞台
2009年，中国农业大学在河北省曲周县探索成立了科技小院，把农业专业学位研究生派驻到农业生产一线。同学们在研一期间会集中学习理论，研二时就会根据研究方向被分配到全国各地的科技小院，一年之后再返校。学生们有的在江西种植橙子，有的在四川研究火龙果……从东三省到云贵高原，从上海崇明到海南三亚……他们在完成知识、理论学习的基础上，研究解决农业农村发展中的实际问题，服务农业农村现代化建设。目前，该校已在全国24个省区市的91个县市区建立了139个科技小院。现在，科技小院的驻村经历正慢慢改变、重塑着很多年轻人的价值观和人生观，越来越多的农学生把实验室搬到田间地头，把论文写到了祖国的大地上。2023年5月，中国农业大学科技小院的学生代表给习近平总书记写信，汇报他们的收获和体会，表达了为农业强国建设做贡献的坚定决心。习近平总书记在回信中说，新时代中国青年就应该有“自找苦吃”的精气神，希望同学们“厚植爱农情怀，练就兴农本领，做一名有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在乡村振兴的大舞台上建功立业”。在乡村振兴的战略大背景下，无数青年人选择向农而行。如今，这些农大学子正分散在全国各地的科技小院“自找苦吃”，在田间地头和村屯农家书写着一个个新农业青年的“五四故事”。
（1）结合材料并运用人生价值的知识，说明科技小院的学生们是如何实现自己的人生价值的。
（2）当前培养担当民族复兴大任的时代新人需要发扬“自找苦吃”的精气神，运用文化生活知识对此加以阐释。
（3）某高中的李华同学在了解科技小院后，对农业产生了兴趣，想在高考后报考相关专业，但父母却以“没前途”为由劝他放弃这一选择。假如你是科技小院的一名学生，请你给他写一封信，表达你的看法。（要求字数在150字以内）