A. 教师的教学行为
B. 学生的学习过程
C. 教学过程
D. 学生的学习行为
体育课教案设计时,教学目标陈述所表达的是( )。A. 教师的教学行为B. 学生的学习过程C. 教学过程D. 学生的学习行为
[单选题]体育课的教学目标是指()。A . 师生在教学情景中预期达到的效果B . 《课程标准》对学生学习的要求C . 教学计划对学生学习的要求D . 体育教师对学生学习的要求
[单选题]教案编写的方法步骤首先确定体育课的()A .指标B .任务C .措施D .密度
在制定一节体育课的教学目标时,应优先考虑( )A. 教材价值和学习基础B. 教学条件和学习基础C. 学生人数和教学条件D. 教学手段和教学方法
[单选题]体育课教学的主要内容是()。A . 体育知识和技术B . 体育知识和方法C . 体育知识和技能D . 体育方法和技术
[多选题] 体育课的教学类型有哪些?()A .理论课教学B .实践课教学C .电化教学课D .体育选修课
[单选题]体育课程目标是体育教学目标的()。A . 中位目标B . 前位目标C . 下位目标D . 上位目标
[单选题]下列选项中哪个是编写体育课教案应考虑的问题?()A . 确定课的目标B . 选择恰当的教学方式和方法步骤C . 选择合理有效的教学组织及措施D . 以上都是
[主观题]体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为()与()。
[单选题]编写理论课教案时,确定教学()是明确教学目标的前提。A . 手段B . 设备C . 项目